O Projeto Pedagógico do Colégio Nossa Senhora de Fátima – Sacramentinas promove a Educação Humanista Integral, compreendendo o ser humano além da ótica do aprendizado cognitivo, como também um ser social, emocional e espiritual. Por meio da pedagogia histórico-crítica, visamos a formação de um indivíduo autônomo, crítico e disposto a contribuir para a melhoria da sociedade em que vive.
Nosso objetivo é formar cada aluno de maneira completa, e para isso oferecemos condições para o seu crescimento humano (socioemocional), espiritual e intelectual, sem deixar de lado os valores familiares.
Utilizamos os estudos mais recentes do campo da didática para construir estratégias e recursos que promovam uma aprendizagem significativa, contextualizada com o nosso tempo e aberta para a autonomia responsável de nossos alunos, sempre acreditando no papel transformador da educação.
Para a Educação Infantil, o Colégio Sacramentinas tem como missão estimular, ampliar e consolidar o desenvolvimento, os conhecimentos e as habilidades.
As nossas metodologias ativas têm como objetivo garantir mais autonomia e participação dos pequenos no aprendizado, pois eles aprendem fazendo, construindo e interagindo diretamente com o objeto de ensino. Isto possibilita о desenvolvimento de habilidades e competências que envolvem a socialização, a comunicação e a criatividade.
As práticas pedagógicas são estruturadas a partir da interação da criança, considerando suas especificidades e as formas como ela aprende, a fim de garantir seu desenvolvimento integral nos aspectos físico, psicológico, ético, cultural, sócio-histórico, cognitivo, perceptivo motor e social.
Para o Ensino Fundamental Anos Iniciais, o Colégio Sacramentinas visa garantir ao aluno a aquisição das competências e habilidades da Base Nacional Comum Curricular, bem como o trabalho de temas transversais, para que cada um produza o seu conhecimento e desenvolva as suas potencialidades por meio de:
• conteúdos Curriculares;
• ampliação das aprendizagens com as experiências vivenciadas dentro e fora da escola;
• estímulo do pensamento lógico, criativo e crítico;
• novas possibilidades de ler e formular hipóteses, argumentar, elaborar conclusões, socializar, interagir e ampliar a compreensão do mundo;
• atitude ativa do aluno no processo de ensino e aprendizagem.
Nossas metodologias ativas direcionam para uma prática que promove uma relação mediadora no processo de ensino-aprendizagem por meio de atividades lúdicas, aulas invertidas, estudo do meio, gamificação, entre outras. O objetivo é despertar no aluno o interesse, o engajamento e o desenvolvimento da capacidade de investigação e reflexão, possibilitando um aprendizado mais cativante e significativo.
O Colégio Sacramentinas fornece ferramentas que proporcionam a autonomia e o pensamento crítico. A metodologia do segmento é centrada no estudante, pois a aprendizagem se torna ainda mais significativa quando o se é o protagonista.
Nesta etapa, os estudantes ampliam os vínculos sociais e os laços afetivos, as possibilidades intelectuais e a capacidade de raciocínios mais abstratos, além de se tornarem mais capazes de ver e avaliar os fatos pelo ponto de vista do outro.
O Colégio compreende esses estudantes como sujeitos em desenvolvimento, com singularidades e formações identitárias e culturais próprias. É indispensável considerar, ainda, sua inserção na cultura digital como produtores de conteúdo.
Nesse cenário, estimulamos a reflexão, a análise aprofundada e o desenvolvimento de uma atitude crítica, contribuindo para o delineamento do projeto de vida dos estudantes, ao estabelecer uma articulação com os anseios desses jovens em relação ao futuro e com a continuidade dos estudos no Ensino Médio.
O objetivo do Ensino Médio é preparar o estudante para sua inserção na sociedade de forma ativa, crítica, criativa e responsável, desenvolvendo sua autonomia intelectual, pensamento crítico e formação humana.
Nossas práticas pedagógicas estão pautadas na formação geral do estudante, a partir de um currículo estabelecido pela Base Nacional Comum Curricular – BNCC, organizado em quatro áreas do conhecimento, itinerários formativos e projeto de vida. A organização curricular está estruturada em componentes curriculares e com o projeto pedagógico que promove uma educação humanista integral.
A Metodologia Sacramentinas prepara o aluno para os exames nacionais necessários para o seu ingresso no Ensino Superior.
Conheça os nossos diferenciais:
Para a Educação Infantil, o Colégio Sacramentinas tem como missão estimular, ampliar e consolidar o desenvolvimento, os conhecimentos e as habilidades.
As nossas metodologias ativas têm como objetivo garantir mais autonomia e participação dos pequenos no aprendizado, pois eles aprendem fazendo, construindo e interagindo diretamente com o objeto de ensino. Isto possibilita о desenvolvimento de habilidades e competências que envolvem a socialização, a comunicação e a criatividade.
As práticas pedagógicas são estruturadas a partir da interação da criança, considerando suas especificidades e as formas como ela aprende, a fim de garantir seu desenvolvimento integral nos aspectos físico, psicológico, ético, cultural, sócio-histórico, cognitivo, perceptivo motor e social.
Para o Ensino Fundamental Anos Iniciais, o Colégio Sacramentinas visa garantir ao aluno a aquisição das competências e habilidades da Base Comum Nacional, bem como o trabalho de temas transversais, para que cada um produza o seu conhecimento e desenvolva as suas potencialidades por meio de:
• Conteúdos Curriculares;
• Ampliação das aprendizagens com as experiências vivenciadas dentro e fora da escola;
• Estímulo do pensamento lógico, criativo e crítico;
• Novas possibilidades de ler e formular hipóteses, argumentar, elaborar conclusões, socializar, interagir e ampliar a compreensão do mundo;
• Atitude ativa do aluno no processo de ensino e aprendizagem.
Nossas metodologias ativas direcionam para uma prática que promove uma relação mediadora no processo de ensino-aprendizagem por meio de atividades lúdicas, aulas invertidas, estudo do meio, gamificação, entre outras. O objetivo é despertar no aluno o interesse, o engajamento e o desenvolvimento da capacidade de investigação e reflexão, possibilitando um aprendizado mais cativante e significativo.
O Colégio Sacramentinas fornece ferramentas que proporcionam a autonomia e o pensamento crítico. A metodologia do segmento é centrada no estudante, pois a aprendizagem se torna ainda mais significativa quando o aluno é o protagonista.
Nesta etapa, os estudantes ampliam os vínculos sociais e os laços afetivos, as possibilidades intelectuais e a capacidade de raciocínios mais abstratos, além de se tornarem mais capazes de ver e avaliar os fatos pelo ponto de vista do outro.
O Colégio compreende esses estudantes como sujeitos em desenvolvimento, com singularidades e formações identitárias e culturais próprias. É indispensável considerar, ainda, sua inserção na cultura digital como produtores de conteúdo.
Nesse cenário, estimulamos a reflexão, a análise aprofundada e o desenvolvimento de uma atitude crítica, contribuindo para o delineamento do projeto de vida dos estudantes, ao estabelecer uma articulação com os anseios desses jovens em relação ao futuro e com a continuidade dos estudos no Ensino Médio.
O objetivo do Ensino Médio é preparar o estudante para sua inserção na sociedade de forma ativa, crítica, criativa e responsável, desenvolvendo sua autonomia intelectual, pensamento crítico e formação humana.
Nossas práticas pedagógicas estão pautadas na formação geral do estudante, a partir de um currículo estabelecido pela Base Nacional Comum Curricular – BNCC, organizado em quatro áreas do conhecimento, itinerários formativos e projeto de vida. A organização curricular está estruturada em componentes curriculares e com o projeto pedagógico que promove uma educação humanista integral.
A Metodologia Sacramentinas prepara o aluno para os exames nacionais necessários para o seu ingresso no Ensino Superior.
Conheça os nossos diferenciais:
Destak Uniformes – (77) 3422-1129
Karoá Fardamentos – (77) 3421-2835
03/02/2025 – Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio
04/02/2025 – Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais
